六一的作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的六一的作文，欢迎大家分享。

六一的作文1

　　今天是六一儿童节，我的心里特别高兴，因为我们学校要到森林公园表演节目了。一大早妈妈把我喊了起来，我也奇怪，以往妈妈喊我起床，我总会赖会儿被窝，但今天一喊我睡意全无，立马就起来了。今天的天气真好啊，天空非常晴朗，我和爸爸下楼吃些早餐，我三口就出发了。

　　一路上，爸爸妈妈鼓励我要好好的表演，表现出色会给我买玩具的。我暗自加油，我一定会好好表现的。终于来到了森林公园，一进门口，我先看到了几个古代的人正在迎接着我们，门口还竖着一把宝剑，这个剑跟爸爸给我在龙亭买的一模一样耶。我们先在门口看了SOS村的家长和小朋友的表演，又看了我们侨星幼儿园的小朋友的广场舞，我觉得侨星幼儿园表现的不错，因为我就是侨星人嘛。哈哈……

　　接着老师给女孩化了妆，让我化妆我不化，我可是“清水芙蓉”啊，我们循着鼓声的方向来到了露天的舞台。我们就在这个舞台上表演了，我的心里好激动啊。一会儿我们的贺老师上场了，还有几个小主持人。贺老师今天穿的非常的漂亮，小主持人身着漂亮的衣服，还会用英语主持呢？他们都比我小，我有点儿不好意思了，看来我要努力了，当个主持人多风光啊，我也希望自己能站在舞台上主持节目。接着我和爸爸妈妈观看节目，我们正兴高采烈的看着，老师说该我们的节目，要换胶鞋了。我挺兴奋的，总该表演了，结束后妈妈说我表现的很好，答应要给我买玩具了。太好了！

　　我们和爸爸妈妈说好的要共同参加亲子游戏，我们还准备拿大奖呢。不料一会儿我发烧了，虽然不舍得离开，但妈妈说发烧必须快点回去，我恋恋不舍的离开了。这个六一，我唯一遗憾的就是没把学校的节目参加完全，但我仍然非常的高兴：因为我上台演出了；因为我得到了梦寐以求的玩具；因为爸爸妈妈同时陪我了一上午。美中不足，我发烧了。我要好好的锻炼身体，增强抵抗力，健康快乐的度过每一天！

六一的作文2

　　天气格外晴朗，阳光普照大地，地上洒满金子，天空碧蓝碧蓝的，朵朵白云飘移在一起，聚成厚厚的、巨大的云块，然后又自由分开，各奔远方。

　　在这个美好的日子里，校园里热闹非凡，因为今天欢庆一年一度的“儿童节”。

　　我们手拿各种颜色的充气棒，提着小凳子，陆陆续续来到操场，坐了下来。

　　第一场是合唱队表演的合唱。他们十分欢快，歌声时儿轻，时儿重，时儿缓，时儿快，我们很注意地欣赏着。

　　看了一场又一场别开生面的表演，让我觉得令人欣赏的是朗诵队。他们身穿古装，穿着白鞋子，女孩子头上的辫子就像一个圆鼓鼓的包子。

　　开始，朗诵队信心满满，大声跟着领队人朗诵，那清脆的声音传遍全场，我不由得探起脑袋，目不转睛地欣赏。

　　我的好朋友严翊铭热情高涨，一点也不紧张。他拿着话筒，开口就赢得了掌声，最耀眼的光芒闪烁在他身上。因为他在周末的时候，一点也不休息，努力地学习主持，更是因为的是他为了这场节目呕心沥血地付出。

　　突然，一个人拿着鲜艳的五星红旗在舞台上来回走动，接着又站在舞台高处，使出九牛二虎的力气，挥动五星红旗，五星红旗迎着风猎猎飘动。

　　结束时，我们挥动充气棒和手掌，为他们的表演欢呼，那声音惊天动地，震耳欲聋。

　　健美操队也不赖，她们一会儿踢脚，一会儿摆手，身子随着音乐轻轻地摆动。音响发出的音乐十分奇怪，上一秒钟还播放着《葫芦娃》，下一秒就改变了音乐，播放出《大笑江湖》。

　　不大一会儿，儿童节庆祝活动结束了。我回想看到的表演，真有点佩服表演节目的人员，正是他们的努力付出，才有了这场人人赞美的表演；有了大家的欢乐和掌声。

六一的作文3

　　盼星星盼月亮，终于盼到了“六一儿童节”的到来。昨天下午，我们学校提前举行了“庆六一”亲子活动，妈妈与我一起参加了“摸石过河”，经过我们通力合作，为我们班

　　夺得了第二名的成绩。整整一个晚上，我都非常兴奋，很晚才睡着。

　　今天早上5点半，我就一骨碌地从床上爬了起来。快速地洗濑、吃完早饭、化好妆，带着一些零食，就早早地往学校赶。走在路上，看见明媚的阳光照耀着路边的花草树木，我的心感到无比的轻松愉快，就像一只刚被放出来的小鸟，在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。6点半左右，我来到了学校，发现一些同学来的比我还早，他们脸上都洋溢着快乐的笑容。他们有的在吃零食，有的在玩玩具，有的高兴地在聊天……

　　8点整，我们全校的师生都来到了操场上，参加升旗仪式和少先队入队仪式。伴随着嘹亮的国歌声，老队员有序地给新队员戴上了红领巾，新队员举起右拳，宣誓着，那声音响彻云霄，震撼人心，这代表着又一批少先队员诞生了。

　　入队仪式结束后，我来到了三楼的多媒体教室参加卡拉OK比赛。说起这次比赛，开始我一直不想参加，总认为自己唱歌一般，不好意思参加。是徐老师再三鼓励我，才让我下了决心。经过一段时间的练习，总算能流利完整地唱《海鸥》这首歌了。在我演唱之前，有4个同学进行了表演，看着他们精彩的表现，我心里特别紧张，很担心自己唱不好。

　　轮到我上场了，我的心砰砰直跳，好象要飞起来似的。简单地介绍了曲目，我就伴着音乐唱了起来。一段过后，我的感觉越来越好，完全投入到了音乐之中，之前的紧张一扫而空，表现出了前所未有的精神状态。当最后一句歌词唱完时，台下响起了热烈的掌声，我获得了三等奖。

　　比赛结束后，妈妈直夸我是好样的。爸爸专门从上饶打来电话向我祝贺，他说：“得奖是好事，但更重要的是能挑战自己，勇敢地参加比赛。”我心里别提有多高兴了。通过这件事，我感到，人只有不断地勇于挑战自己，不断地努力学习，才能取得一次又一次的成绩，获得一个又一个的成功！

　　这个“六一”，给我留下了难忘的记忆，我会久久地回忆。

六一的作文4

　　伴随着日日夜夜的奏鸣曲，我们迎来了快乐的“六?一”儿童节。虽然还是儿童节，但对我们的意义早就不一样了。里面包含着留恋、珍惜……

　　六一的早晨，太阳早就被同学们的热情所感染，也跟着快乐起来，让这一大早的，光线就顺着窗户缝隙进到房间来，直射我的脸上。我极不情愿地起来，忽然想起今天是六一，赶紧起床来到学校。

　　老师带领我们做了一个非常好玩的游戏。名叫“心有灵犀”。游戏规则是这样的：老师先叫一位同学上台，老师给那位同学看了一张纸，纸上写了什么?大家都不知道，只有那位同学知道，那位同学用动作告诉我们是什么，我们大家来猜成语。

　　游戏开始了，老师叫了一位赵跃同学上台第一个表演。只见他张大嘴巴，瞪圆他那大大的眼睛，一副很吃惊的样子。我心里想：到底会是什么成语呢?这时，老师提示说：“大家看，他这是什么表情?”大家都恍然大悟。只见老师叫了一位女同学，那位女同学脱口而出是“目瞪口呆”。老师高高竖起了大拇指。老师又叫了一位胡海若同学，老师先问他：“你知不知道什么意思?”那位同学摇了摇头，一脸茫然。老师说：“我到外面教你。”只见老师对他耳语一番，面授机宜。接着这位同学来了，他骑着马，还喊着“驾，驾”的声音呢!忽然，扑通一声摔倒在了地上。大家都哈哈大笑起来，有的人拍桌子;有的人拍着肚子;还有的人脸笑得像开花似的，大家猜，这又是什么成语呢?有的人抓耳挠腮，有的人高高的举起了自己的双手，嘴里说：“老师，老师，让我来，让我来吧!”老师请了一位男同学，那位男同学大声地说到是“人仰马翻”老师笑了笑说：“对了。”

　　夕阳的出现，就意味着六一的结束。大家都是不舍得，不舍得着快乐的节日，但是，天下没有不散的宴席，留下的，只是留恋、珍惜……

六一的作文5

　　我们都会说：我还小，我要过六一。或者半开玩笑：我才三岁呢！我要六一礼物。即使是现在的我们，也不例外。

　　但其实我们心里都知道这是我们能庆祝的最后一个六一了，在这之后，我们便会步入青春，也就是真正告别童年了。

　　不会像以前一样，缠着大人，跳着闹着要礼物。

　　不会像以前一样，在六一那天感叹属于我们的节日。

　　六一，你要走了么

　　人们都说，青年像羽翼未丰满的鹰，要在天空中多多翱翔，青春是一生中最美好的记忆，有奋斗的目标，有大把的时间去创造，可千万不要让它随意逝去了这固然让人热血沸腾，动力满满，但我已经开始留恋记忆中的美好，纯真无暇的童年了。

　　我在回想很多，每个六一礼物，都是我童年的见证，还有父母给我的卡片，那是我童年的美好祝愿，回想童年和伙伴们在教室，操场留下的每一次欢乐与笑容。

　　在今天童年与青年的时间界线，我也会幻想，在未来的路上如何去奋斗，如何去创造，以及今后会遇到的种种磨难与不解，直到梦想成真的那一刻，每想起这些，对于我那逝去的童年，也不再在意了。因为我总会长大，六一和童年并不是我的一切，长大意味着我可以更独立自强，我可以更加开拓思维与视野。鹰的羽毛总会有变得强硬的那一天，直到可以离开山崖，也能抵挡住途中的强风，就如同我此刻的决心，是坚定不移的。

　　对于童年，我还能说什么呢？可以看作一场过去式，可以在今后慢慢回味，但就现在而言，我得告别，且以后再也不会相遇了，我的童年，我得再次成长了，那么

　　再见，童年，我将永远铭记你的纯。

　　你好，青春，接下来的风雨由我们一起携手走过！

六一的作文6

　　盼望已久的六一，终于来临了，我真是无比的开心和激动！

　　因为过六一节，我们学校要举行庆六一儿童节联欢会，让我感到庆幸的是，在联欢会上，我有节目要上台表演，节目的名字叫“年画娃娃”。而且这个节目不是每个人都可以表演的，我为自己感到自豪。

　　六一上午九点，联欢会拉开了序幕。舞台上，节目一个比一个精彩，台下的观众掌声热烈，校园里一派节日的氛围。

　　到第四个节目，我心里开始紧张了，因为下一个节目就是我们上场了。我的手一直在发抖，心“砰砰”跳，就快要跳到嗓子眼了。就在这时，舞台上，两位主持人开始说词了，一个说：“你见过年画娃娃？”另一个说：“没有，我还真想看一看呢！”一个又说：“那就让你看看吧！他们到底什么样？”

　　说完，那空旷的舞台已经为我们准备好了。我们—个个从舞台的左侧走了上去，因为开头每个人都有一个自己的动作，我的动作是跪在那儿的，舞台上铺的也是操场上那种草，我的双腿跪下去，哇！好疼，像针扎一样。我很想大喊一声，可不能因为我一个人，让观众嘲笑我们这个团队，于是，我咬着牙忍着疼坚持下去，等我起来做第二个动作时，我的腿都快没知觉了，真是太难受了。到变第二个队形的时候，我记起老师说的话：“一定要和前排人对齐。”前排人也一定要找准位置，我跟前排人对得齐齐的，可前排人却没找准位置，这该怎么办呀？要是前排人找不准位置，整个舞蹈就乱了。于是，我对前排李芳说：“你把位置看准呀，要不整个舞蹈就乱了。”可是音乐声太大了，她根本就听不见，我也不敢大声喊，那焦急的心情连舞蹈都要跳不好了，我也只好跟着音乐继续跳。就在下台的前一秒，台下响起了“噼里啪啦”的掌声，我开心极了，能赢得观众的掌声，就说明我们跳得还不错。下了舞台，我是彻底地放松了。

　　真是“台上一分钟，台下十年功”啊！任何事情想要成功都没有那么容易的。

　　不过，这个六一，我能在舞台上为大家展示我的才艺，我还是很开心的。

六一的作文7

　　六月一日是百花盛开的季节，是鸟语花香的季节，更是我们向往的季节。因为在这个季节里有我们每个小朋友都期盼的一天，那就是6月1日儿童节。

　　在今年的这个节日里，我们富春七小举办了游园活动，让我们过上了一个特殊而有意义的儿童节。游园活动，顾名思义就是游览整个校园，参加各个班级准备的活动。它的主要规则就是每个班级要准备一个小游戏让同学们玩，游戏结束后会有老师打分，最后根据积分可以到班主任老师那里兑换奖品。

　　活动开始了，同学们三五成群地来到各个班级参加各种各样的活动。当然我也不例外，我先到三（8）班教室参加端乒乓球的游戏。这个游戏的规则是只能用一只手拿球拍端球行走，另一支手和身体不能接触球拍，运球时不能挨到别的选手，球掉了就算输了。一开始我端的稳稳的，可走到半路时，突然手抖了一下，乒乓球立刻从球拍上掉了下来，以失败告终。

　　接下来我来到了自己班级摸乒乓球，我把手伸进纸盒里，东摸摸西摸摸，希望能抓一个分数高一点的球，摸到一个赶紧拿出来一看，呀，是十分，我开心极了！

　　最后我又来到了三（4）班参加夹弹珠的游戏。要在一分钟之内把十颗弹珠全部夹完才算成功。我们都兴奋不已，我把筷子牢牢握在手中准备开战。“开始！”老师一声令下，我连忙投入到“战争”中。滑溜溜的.弹珠可真顽皮，总会让它给逃脱。好不容易把弹珠夹起来了，它又调皮地“回了家”。于是我静下心来一颗一颗地夹着，这时弹珠仿佛也变得听话起来，正如姜太公钓鱼自愿上钩。我在规定时间内顺利地夹完了所有的弹珠。老师奖给了我二十分。最后我拿着积分兑换到了爱吃的饼干，心里乐滋滋的！

　　我们的游园活动，在同学们一阵阵欢乐的笑声中圆满结束。丰富多彩的游园活动，不但让我们满载而归，而且给我们带来了无限的快乐，真希望能天天六一，天天这样开心！

六一的作文8

　　一年一度的六一儿童节到了，我们可以放一整天的假，而且放假前一天的下午我们也不用上课，可以看一下午的精彩表演。

　　表演终于开始了，刚开始由其他年级表演一些舞蹈，有民族舞和现代舞，只见她们载歌载舞，不过我们对那些舞蹈不太感兴趣。正当我们觉得百无聊赖的时候，轮到我们的校合唱队了。只见他们他们整整齐齐的站成了三排，男生女生都穿着一身雪白的衣裳，分别就是男生的衣服上镶嵌着一些深蓝色的亮片，而女生则镶嵌着一些红色的亮片，舞台灯光折射在他们的服装上，一闪一闪的像天上的群星在闪烁，他们一个个绷着严肃、紧张的小脸，可当他们张开嘴巴放声歌唱的时候就传出了一阵阵美妙动听的歌声，就像一群百灵鸟在歌唱。

　　他们的歌声还在耳边回响的时候，一阵欢快的音乐响起来，原来是小品来了！

　　小品的题目是：团结就是力量。只见同学们扮演的大拇指、食指、中指、无名指和小拇指争夺起老大来啦！他们每根手指都不甘落后，争着一一展现出了自己的优点，却都没有想到自己的缺点。可是当有人出了个难题——谁举起篮球谁就是老大时，他们每个手指都争着尝试了，可一个手指的力量很有限，他们都失败了，于是他们才发现团结起来力量才是最大的。

　　接着还有各种优美的歌舞表演，居然还有一台幽默表演，逗得我们全班哈哈大笑。节目渐渐接近尾声了，但同学们全都看得目不转睛。最后的节目是舞蹈：“让我们荡起双桨”，随着优美的旋律小演员们都笑容满面，有的在欢快的旋转，裙子转成了一个大大的花苞；有的手拉着手围成一圈蹦跳着转圈；还有的在模仿着划船的动作，卖力极了，脑门上挂着晶莹的汗珠。我仿佛看见了蓝天白云下，同学们在碧波荡漾中乘风破浪，勇往直前。

　　表演结束了，我们依然沉浸在精彩的节目中，同学们三三两两的聚在一起讨论着各自喜欢的节目回味无穷。真是一台精彩纷呈的表演，一个快乐的儿童节啊！

六一的作文9

　　我现在是五年级，已经 “奔六”了，“六一” 儿童节也所剩无几——只有两次可以过啦！所以，这次“六一”我要挑战以前在游乐场里从来不敢坐的项目——过山车！虽然想想好多大人都因为这个害怕的发抖，但我还是壮壮胆子，走进了排队的队伍。

　　我坐的是东部华侨城的“木质过山车”。刚开始妈妈安慰我说：“这个过山车是木质的，肯定不会太恐怖。”于是我放心了，不再害怕。可是当我听见坐在过山车上的人正发出惨不忍睹的尖叫时，我又开始紧张了……

　　等排到我的时候，我怀着忐忑不安的心情走上台阶，在位子上坐好，扣好安全带，等待开始。“叮叮”的铃声响起，过山车缓缓启动。 一开始，过山车的速度不是很快，慢慢地驶向“爬坡”段。“咯噔”“咯噔”的声音传出，过山车慢慢的向上“爬”，越来越高。我看了看旁边——已经快高到到山顶了。周围的楼房、街道已经变得很小很小。放眼望去，隐隐约约能看见高耸入云的“云海谷”。过山车已经到最高处——此时来了一个七十度的大陡坡！我忍不住尖叫起来，嗓子都喊到没声音了。然后是一个速度极快的超级急弯旋转“下降”，吓得我“魂飞魄散”，紧紧地闭着双眼，只顾尖叫。我的耳边只剩下呼呼的风声和尖叫声，我全程紧闭着眼，只感觉一会上天，一会入地，我的心脏都快跳出我的身体了！此时我只有一个念头：老天啊！快救我！让我快点脱离苦海啊！！

　　不知道过了多久，过山车终于停下来了。我睁开眼睛，看过山车还在动，便紧张的问妈妈：“停了吗？不会还有一圈吧？”妈妈安慰我说：“ 到站了，放心吧！瞧你怕成那样，我还怕你哭鼻子呢！”“拜托，不可能的好不好。”我很无语。我扶着栏杆，晕乎乎地走下台阶，脚底下轻飘飘的，好像踩着棉花。

　　坐完过山车后，我又去看了6D电影、砸了沙包，还看了表演。由于砸沙包砸了很多，所以得到了一个奖品——“愤怒的小鸟”公仔！我可爱不释手了。后来妈妈又请我吃必胜客“压了压惊”，让之前的“惊吓”一扫而光。

　　今年的“六一”儿童节不仅有开心，还有“惊吓”——就因为我坐了我太过低估的过山车。可明年的“六一”要怎么过呢？我还得好好想想。嗯——再挑战点有难度的。

六一的作文10

　　每当我看到书架上金黄色的游戏机时，我就想起那个难忘的六一节。

　　我和小明从一年级就是好朋友，一起吃饭，一起做作业，一起参加运动会。春天，我们一起去公园里做游戏；夏天，我们一起去体育馆学游泳；秋天，我们一起去果园里摘橘子；冬天，我们一起去雪地里堆雪人。

　　那是三年级的事了，六一前夕，下午最后一节课时，我看见好友小明正在欣赏他刚买的游戏机，我迅速地跑过去，也想看看新游戏机有没有什么特别好玩的地方。我坐在小明身边说：“小明，你能不能给我看看游戏机呀？”还没等小明说完“可以”两个字，我就拿过游戏机，迫不及待地看起来。我的手快速按了游戏机的按钮，手一滑，一不小心就把游戏机摔坏了。我当时就呆住了。

　　小明很生气，站了起来，指着我：“你看看！怎么回事？”他撅起嘴巴，“这可是新的游戏机啊！”

　　“我……我不是故意的啊！”

　　“谁知道你是不是故意的？”

　　我也生气了，大喊：“不就是游戏机吗？怎么了？”忽然他从我的口袋里掏走了我的小游戏机重重地摔在地上。

　　“你这是干什么？”我走过去推了他一把。

　　“我……”他头也不回地走了。

　　回到家，我把学校发生的事情告诉了爸爸和妈妈，他们对我说：“儿子，好朋友之间是不应该斤斤计较，要互相理解，互相宽容，你买个新的游戏机送给小明吧！”我听了也觉得很有道理。

　　转眼就是六一儿童节了，那天一下课我就把游戏机给了他，他也掏出一个金黄色新版的游戏机，小明说：“昨天是我不好，这是我给你的礼物，希望你原谅我。明天我就要转学去外地了。”

　　我心里充满了不舍，对他说：“小明，我也有不对的地方，对不起。你永远是我最好的朋友。”我一直看着他离去，难过得流下了泪水。

　　每当我看到书架上的金黄色游戏机时，就会想到小明。

六一的作文11

　　“六一啦，六一啦！”我们欢呼着，唱着：“六一！六一！大地穿上花衣……”手里挥舞着缤纷的彩球，准备欢庆“六一”。

　　一大早，我兴致勃勃地来到学校，操场上早已彩旗飘扬，歌声嘹亮。我脚上像踩着悠悠的云朵幸福地走进教室。教室里，挂着五彩的气球、拉花，贴着“欢庆六一儿童节”的标语，黑板上画着喜庆的板报，同学们说说笑笑热闹极了。

　　八点整，同学们排着队，有序地走到操场，迅速列成一个个方阵。

　　要表演节目的同学像花蝴蝶似的在队伍中忙碌地穿梭着。首先，主席台上的领导发言了，总的意思是预祝我们六一快乐。然后随着奏起的国歌，国旗徐徐上升，同学们瞻仰国旗，行队礼。其次颁奖仪式开始了，我们静静地站在主席台下，聆听着获奖的学生、班级，我的心揪在了一起，终于，听到五一班获得“优秀班集体”的称号！我异常兴奋、激动，这可是我们72位同学共同努力的结果。最后，我们最感兴趣的环节上演了——表演节目。唱歌的，跳舞的，练武的。……同学们各显其能各有各的绝技，各有各的技巧，让我大饱眼福。尤其是一个架子鼓节目，吸引了我的眼球，只见三个帅气的同学一身黑衣黑裤，帽子反戴，一副黑色的墨镜给人一种神秘感。他们有节奏地敲打着架子鼓，身子随着节奏摇动着，头时而抬，时而落。我的内心也跟着荡漾开来，仿佛每一篇旋律，每一个音符都流进我的血液中。不知不觉学校汇演结束了，我们陆陆续续地回到教室。

　　教室里，同学们载歌载舞，你瞧！代建和岳涛聪做动作猜成语更是别有一番趣味。我们争先恐后地猜着，思绪飞扬。同学们兴奋的手舞足蹈，接下来是手语舞，手臂随着音乐深情地舞动着……教室里传出同学们一阵一阵欢笑声。

　　“六一，六一”，我们的节日。

六一的作文12

　　因特殊原因，庆祝“六一”提前到了星期四进行，这使得我们每一个人的脸上都笑开了花。“六一”这一天，上午有义卖，下午又有游园，晚上还可以看电影，多有意思啊！

　　上午，开始义卖了。很多的人一窝蜂似的挤了进来，还没等反应是什么回事，就看见有的人说：“这个多少钱？”有的说：“这个好可爱啊，我要了。”还有的说：“老板！能便宜点吗，都是一个学校的！”而我们班的销售员这跑一下，那跑一下，真是答应了这个，又冷落了那个。但他们的脸上始终挂着微笑。过了一会儿，人群渐渐散去，负责销售的马振宇、黄奥军等人，赶紧又再拿出各种小玩具，有陀螺、竹蜻蜓、小汽车摆在台面上。我到教室走廊外大声吆喝：“大家瞧一瞧、看一看咯，412班新出了很多玩具了，走过路过都要进来瞧瞧咯。”又有一批人被吸引过来了，他们的购买力很强，好似要抢购限量版的东西一样。马振宇他们又一阵忙活。很快地，东西再一次被清得差不多了。马振宇开始进行盘点了，他双手把钱举到胸前，一张张地数着，还时不时笑一下，真的是赚到钱就开心啊！

　　下午的游园开始了，我们班的项目是快乐气球。不就是个扔气球而已，我人送外号篮球小王子，我怕什么，还三次机会，我一次就可以进到纸箱里。我心里暗暗说道。张老师说：“想试的同学可以来试一下。”我三步并着两步冲到第一个，拿起气球做出一个标准的投篮姿势，用力一投，因为我自信的缘故，早就想到会进，就直接去拿糖了。可谁知气球却不听使唤一样从纸箱里弹出来了，我把糖放回去，去投第二次。我没有像刚才一样自信满满。我这次改用抛，它却和纸箱三不沾，我失落极了，难道扔个气球就这么难吗。到了第三次，我接过气球，先做出一个无球手势的投篮动作，然后拿气球还是和第一次一样，不过我没有用这么大力。一投，我像送走亲人一样目送着他掉入纸箱里，ye！进了！进了！我一蹦三尺高，高喊道：“我进了，我终于进了。”我兴冲冲地去领取奖品。

　　“六一”是我们节日，我们当然玩得开心啊！

六一的作文13

　　写一次有意义的活动习作 今年，我过了一个和往年不一样的“六一”儿童节！

　　星期六的早晨，我和一位爱心奶奶，还有一群小伙伴约好了，一起去泾县苏红看望一对和奶奶生活在一起的小姐妹，我们各自带着自己的小礼物，满怀激动的心情出发了。

　　一路上，呼吸着清新甜润的空气，心情格外的爽朗，一排排苍翠欲滴的大树映入眼帘，白色的迷雾环绕着山峦。我们迎着溪流，随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换着调子。

　　大约四十分钟后，我们来到了这对小姐妹家。眼前几间简陋的小平房，引起了我们小伙伴的好奇心，大家便加快了步伐，来到小平房前，这时，从小平房里走出来一位白发苍苍的老人，和两位十一二岁的小姑娘，她们很热心的把我们迎进了家门。

　　中间堂屋里面除了一张老式样子的八仙桌和几条长板凳以外，再没有其它精致的家具了，漆黑的厨房，凹凸不平的地面，里面堆满了杂物，让人看了心酸。两个小姐妹的房间也很简陋，只有一张木头小床，两张写字台，和一盏小台灯还有一个简单的小衣柜。虽然，墙面上和房间顶上都帖了漂亮的墙纸。但听妹妹介绍说，那些都是好心人给她们弄的。除了那两张桌子小衣柜和小床是她们爸爸生前给她们做的，其它都是好心人送来的……

　　她们两一个叫何情一个叫何俊，和我们谈的很投机，我们拿出了各自带来的礼物，一一送给了这两位小姐妹，有衣服，水杯，文具盒，水彩笔等等，我们中间的一位大姐姐还给她们戴上了精美的手表，她们两很开心的笑了……

　　这时，一旁的大人们也忙的不可开交，于是我们这些小帮手也参与其中，有摘菜的，洗菜的，有切菜的，大家忙的不亦乐乎。

　　我们还一起包饺子了，我们包的饺子各种各样，奇形怪状，有的好似一把扇子，有的像一个大风车，有的像天空中一轮弯弯的月亮，我们还用花生米来当‘’幸运‘’馅，把它包在饺子里面，将包出的饺子美其名曰‘’幸运‘’饺。希望将这份幸运带给这对可爱的小姐妹……

　　在一起玩耍的时光总是过的很快，一转眼，就到了要离开的时候了，大家都依依不舍地和这对小姐妹，还有她们白发苍苍的奶奶挥手说再见！

六一的作文14

　　六一的天空，淅淅沥沥的飘着小雨，就像我们的快乐，在天空中飞来飞去。

　　赋石水库的水，那么纯净，仿佛是一块被上帝遗忘的玉石，永远的镶嵌在了大地；赋石水库的山，那么碧绿，就像是神仙居住过的仙境，云雾迷蒙，绿树掩映。

　　同学们的到来，为宁静的水库添上了欢声笑语，大家争先恐后的将一串串肉串塞到炭炉上面，刚过几分钟就迫不及待的问家长好了没有。还有的同学，估计是好吃那么一口百家饭，一会儿跑到这一桌，拿个鱿鱼啃啃，一会儿跑到哪一桌，拿个花生剥剥，好心的家长总会笑盈盈的把最好吃的东西给他们吃，可是同学就没有那么乐意了，要么把还没熟的羊肉串塞到他们的手上，要么把掉到地上的香肠扔到他们的身上，不过即使这样，大家都毫不介意。

　　夜幕降临，篝火晚会开始了。吃饱喝足的我们，绕着篝火围成一圈。天空依然下着小雨，碰到雨水的篝火，不但没有灭，反而烧得更旺了，这水与火的相溶，柔与刚的相遇，给人一种无以伦比的震撼。班歌《红蜻蜓》使每位家长联想到自己的童年；韩国歌曲《江南style》让所有观众目瞪口呆；小清新《荷塘月色》令全场观众陶醉在其中，我使出全身解数上了一首《最炫民族风》，博得了阵阵掌声…… 最后，一直没出现的崔老师也上场了，他手持麦克风，深情地演唱了一首《北京 北京》，不过我觉得他的举止有些古怪，后里一打听才知道他喝醉了。

　　第二天早上，是大家的自由活动时间，同学们有的在湖边钓鱼，有的在草坪上烧烤，还有的在篝火“遗址”上搞一些“科学实验”，玩的不亦乐乎。

　　午饭后，我们要回家了。天上的雨依然淅淅沥沥的下个不停，我抬起头，尽情地让雨湿润我的面颊。“萤火虫萤火虫满天飞……”这首歌又作为背景音乐响了起来，不过，和刚来时相比，也许多了一丝忧愁的味道……

六一的作文15

　　今天，又是一年一度的六一国际儿童节。就在今天，我也回忆起了我小学时过的最后一个六一节。

　　记得那天格外的热闹，同学们都把自己精挑细选的零食精心包装好，带来学校参加活动。

　　六一活动开始了，班长拿出一个篮子，是让我们把自己准备好的零食放到篮子里面，再上交给老师，以表示老师对我们这一年的回报。在班长走过全班四十多位同学的座位时，大家已经把篮子装满了好几次。

　　接着就是我们每个人表演自己的节目了，我们全班每个同学都准备好了自己的节目上去给大家表演。大家各有各的表演，其中令我最难忘的是我们班上的齐同学，他表演的是一段魔术——准备好一副扑克牌，让老师随便抽一张，然后他拿着剩下的扑克纸牌表演打电话，在他装模作样地打好电话时，他居然说出了我们老师抽的那一张牌的花色。他“谎称”是打电话给纸牌公司，问了那张牌的花色。

　　还有都是一些同学在表演舞蹈、打拳之类的节目，虽说不怎么引人注目，但也是我们那些同学的心血。

　　然后是互换礼物，我们每个同学都把自己精挑细选的礼物拿出来交换，以此保留我们小学时美好的回忆。我拿出的是一个橘子味的棒棒糖，和我的好朋友司徒交换，司徒和我交换的是一块美味的面包；我又拿出了我买的蛋黄味薯片，和我的好朋友阿强交换他的棉花糖；接着我又拿出了我最“梦寐以求”的食物——慕斯奶油小蛋糕和我的好朋友婷交换了她的安慕希牛奶。

　　最后，由我们全班同学合唱歌曲《毕业了》以此结束了我人生中的最后一个六一国际儿童节，虽然我可能以后都过不了六一了，但是我希望各位还在小学的同学们能够珍惜现在的时光，不要等到失去了才懂得珍惜。